Summatiivinen arviointi alakoulussa

1.–2. luokat

Arvioinnissa käytössä ovat arvosanat suoritettu/suorittamatta sekä sanallinen palaute.

3. luokka

Arvioinnissa käytössä ovat sanalliset arvosanat sekä sanallinen palaute. Alla olevassa taulukossa on 3. luokan arvosana-asteikko.

3. luokan arvosana-asteikko
Arvosana	Arvosanan kuvaus
Erinomainen (9–10)	Oppilas saavuttaa tavoitteet erinomaisesti.
Hyvä (8–9)	Oppilas saavuttaa tavoitteet useimmiten hyvin.
Tyydyttävä (7–8)	Oppilas saavuttaa yleensä tavoitteet, oppilas saattaa ajoittain tarvita tukea ja lisäharjoitusta tavoitteiden saavuttamiseksi.
Kohtalainen (6)	Oppilas tarvitsee lisäharjoitusta tavoitteiden saavuttamiseksi.
Alkava taito (5)	Oppilas tarvitsee jatkuvaa tukea ja lisäharjoitusta tavoitteiden saavuttamiseksi.
Hylätty (4)	Oppilas ei saavuttanut tavoitteita. Oppilas tarvitsee erityisiä tukitoimia ja harjoitusta tavoitteiden saavuttamiseksi.

4.–6. luokat

Arvioinnissa käytössä ovat numeroarvosanat 4–10 sekä sanallinen palaute. Moduulien arvioinnissa opettaja voi käyttää myös +, - ja ½ numeron perässä. Kurssiarvosana annetaan kokonaisena numerona, eli niissä ei käytetä +, - tai ½. Alla olevassa taulukossa on 4.–6. luokkien arvosana-asteikko.

4.–6. luokkien arvosana-asteikko
Arvosana	Arvosanan kuvaus
10 (Erinomainen)	Oppilas saavuttaa tavoitteet erinomaisesti.
9 (Kiitettävä)	Oppilas saavuttaa tavoitteet kiitettävästi.
8 (Hyvä)	Oppilas saavuttaa tavoitteet useimmiten hyvin.
7 (Tyydyttävä)	Oppilas saavuttaa yleensä tavoitteet, oppilas saattaa ajoittain tarvita tukea ja lisäharjoitusta tavoitteiden saavuttamiseksi.
6 (Kohtalainen)	Oppilas tarvitsee lisäharjoitusta tavoitteiden saavuttamiseksi.
5 (Alkava taito)	Oppilas tarvitsee jatkuvaa tukea ja lisäharjoitusta tavoitteiden saavuttamiseksi.
4 (Hylätty)	Oppilas ei saavuttanut tavoitteita. Oppilas tarvitsee erityisiä tukitoimia ja harjoitusta tavoitteiden saavuttamiseksi.

Summatiivinen arviointi yläkoulussa

7.–9. luokat

Arvioinnissa käytössä ovat numeroarvosanat 4–10 sekä sanallinen palaute. Moduulien arvioinnissa opettaja voi käyttää myös +, - ja ½ numeron perässä. Kurssiarvosana annetaan kokonaisena numerona, eli niissä ei käytetä +, - tai ½. Alla olevassa taulukossa on 7.–9. luokkien arvosana-asteikko.

7.–9. luokkien arvosana-asteikko
Arvosana	Arvosanan kuvaus
10 (Erinomainen)	Oppilas hallitsee tavoitteiden mukaisen osaamisen erinomaisesti, osaa soveltaa oppimaansa säännöllisesti ja näyttää sen tehtävissä, suorittaa tehtävänsä aktiivisesti sekä vastuullisesti.
9 (Kiitettävä)	Oppilas hallitsee kiitettävästi tavoitteiden mukaisen osaamisen, osaa soveltaa oppimaansa ja näyttää sen tehtävissä, suorittaa tehtävänsä tunnollisesti sekä vastuullisesti.
8 (Hyvä)	Oppilas osoittaa tavoitteiden edellyttämää osaamista, osaa soveltaa varsin usein oppimaansa, suorittaa usein tehtävänsä tunnollisesti.
7 (Tyydyttävä)	Oppilas osoittaa osittain tavoitteiden edellyttämää osaamista, työskentelee yritteliäästi, mutta saattaa tarvita tukea, suorittaa tehtävänsä vaihtelevasti.
6 (Kohtalainen)	Oppilas osoittaa joidenkin tavoitteiden edellyttämää osaamista, saattaa jättää tehtäviä tekemättä ja tarvitsee selkeästi tukea.
5 (Välttävä)	Oppilas pyrkii saavuttamaan tavoitteet, vaikka pystyy näyttämään vain osittain vaadittavaa osaamista, jättää usein tehtäviä tekemättä tai ne on hyvin puutteellisesti tehty.
4 (Hylätty)	Oppilas ei pysty tuesta huolimatta näyttämään tavoitteiden mukaista osaamista ei tee vaadittavia tehtäviä eikä osoita osaamistaan kurssin aikana.